Podsumowanie realizacji innowacji pedagogicznej:
-
Zespołowy projekt plastyczny „Wspólne pasje” – dzieci tworzyły prace plastyczne odzwierciedlające ich zainteresowania i pasje, ucząc się wyrażania siebie oraz współpracy w grupie.
-
Mural – wspólna praca na dużym formacie – uczniowie wspólnie zaprojektowali i wykonali grupowy obraz, który stał się elementem dekoracyjnym przestrzeni szkolnej i symbolem współdziałania.
-
Wymiana książek między uczniami – dzieci dzieliły się swoimi ulubionymi lekturami, co rozwijało czytelnictwo, umiejętność dzielenia się i wzajemne polecanie wartościowych książek.
-
Warsztaty taneczne – walc wiedeński i cha-cha – zajęcia wprowadziły uczniów w świat tańców towarzyskich, rozwijały koordynację ruchową, poczucie rytmu oraz współpracę w parach.
-
Projekt ekologiczny – sprzątanie szkolnego podwórka – uczniowie aktywnie zaangażowali się w działania na rzecz środowiska, ucząc się odpowiedzialności i troski o wspólne otoczenie.
-
Kreatywny warsztat pisarski – uczniowie wzięli udział w twórczych warsztatach literackich, podczas których rozmawiali o miłości, przyjaźni, różnorodności i tolerancji. Efektem były poruszające, grupowe opowiadania, pełne wartości, emocji i pozytywnego przekazu.
-
Dzień Kultury – praca plastyczna o różnych krajach – dzieci tworzyły prace przedstawiające wybrane kraje i ich kulturę. Zajęcia sprzyjały integracji oraz budowaniu atmosfery otwartości i wzajemnego szacunku.
-
Zawody sportowe – uczniowie sprawdzili swoje umiejętności w różnorodnych konkurencjach, takich jak: bieg na krótkim dystansie, sztafeta z przeszkodami, skok z miejsca w dal oraz gra w dwa ognie. Zajęcia promowały aktywność fizyczną, zdrowy tryb życia i ducha fair play.






